コンテンツ販売の考え方– category –

オンライン講座の構成を考えていると、「この説明も必要かもしれない」「この事例も入れておいたほうがよさそうだ」と、予定していた講義が少しずつ増えていくことがあります。 受講者に分かりやすく伝えたい気持ちが強いほど、説明不足を避けようとして思...

オンライン講座を作り始めたものの、講義内容を書き出す段階で手が止まってしまうことがあります。 伝えたいテーマは決まっているのに、何を入れるべきかを考えると内容が増え、削ろうとすると説明不足に思えてくる。そのため、なかなか全体像が固まりませ...

オンライン講座を作り始めたときは、「この人に、この内容を届けたい」という方向性が見えていたはずです。けれど、構成を考えたり教材を作ったりするうちに、何を完成させようとしているのか分からなくなることがあります。 受講者の役に立つ情報を追加し...

オンライン講座を作っていると、「この講座を受けた人に、最終的にどこまで変わってもらうべきか」というゴール設定で手が止まってしまうことがあります。 知識を伝えるだけでは物足りない一方で、「人生が変わる」「理想の自分になれる」といった大きな言...

オンライン講座を作ろうとするとき、最初に「受講生にこうなってほしい」「こんな価値を届けたい」と理想を書き出すことはよくあります。 その言葉自体はとても大切なのですが、いざカリキュラムやレッスン内容を考えようとすると、何をどこまで説明すれば...

オンライン講座を作ろうとするとき、最初に「何を教えるか」という内容から考え始める方は多いと思います。 しかし、いざカリキュラムを組み始めると、「これは一体、誰に向けた内容なんだろう」「本当に必要としている人に届く形になっているのかな」と悩...

オンライン講座を作ろうとしているとき、「誰に届ける講座なのか」が決まらずに手が止まってしまうことがあります。 初心者向けにするのか、経験者向けにするのか。 まだ始めていない人なのか、始めたけれど続かない人なのか。ノートに候補を書き出しても...

オンライン講座を作るとき、最初に「誰に届けるのか」を考える場面があります。 そのときに、年齢、性別、職業、家族構成、住んでいる地域などを書き出してみることは多いかもしれません。 しかし、そこまで決めたはずなのに、いざ講座の中身を考えようと...

オンライン講座を作るとき、「できるだけ多くの人に役立ててもらいたい」と考える方は多いのではないでしょうか。たとえば、カリキュラム案を書き出してみたものの、「これは初心者向けなのか、経験者向けなのか」と迷い、手が止まってしまうことがありま...

オンライン講座を作ろうとしているのに、ターゲットを考える段階で手が止まってしまうことは珍しくありません。 「初心者向け」「忙しい人向け」「自分に自信がない人向け」と言葉を当てはめてみても、いざ講座の内容を作り始めると、説明の深さや構成の順...